Палић, 08. јун 2025.

У периоду од 6. до 8. јуна 2025. године, на Палићу, успешно је одржана међународна 31. ДКМТ конференција под називом „Мотивација у васпитно-образовном процесу – оцењивање као доминантни процес“, у организацији Синдиката образовања, науке и културе Војводине.

Догађај је окупио бројне учеснике – професоре и стручњаке из реномираних образовних установа – представнике синдикалних централа у образовању из три земље: Синдикат ÉSZT  – Мађарска, Синдикат C.N.S.L.R. Fratia – Румунија; и СОНК Војводине, Србија.

Циљ конференције био је:

∙ да се на целовит и систематичан начин сагледа улога мотивације у образовању;

∙ да се што обухватније размотре и обједине досадашња теоријска и емпиријска знања о

мотивацији и њихове импликације за педагошку праксу;

∙ да се анализира на који начин и у којој мери се расположива научна знања користе у  

  образовном систему и како би могла даље да се развијају и примењују не само у   

  сврху унапређивања квалитета образовања, већ и за решавање  

  актуелних проблема у вези са мотивацијом свих учесника у васпитно-образовном  

процесу.

Овогодишња тема наглашава мотивацију као кључни фактор за постизање добрих резултата у настави и учењу.

У уводном обраћању, председник СОНК Војводине, Раде Ерцег је истакао важност ове, 31. по реду конференције, како због теме од универзалног значаја за наставничку професију и њено унапређење, тако и због наставка дијалога на остварењу заједничког циља, а то је решавање статуса запослених у образовно-васпитним установама.

ПредседникСиндиката ÉSZT из Мађарске, Верес Михáлy изнео је ставовео улози мотивације у васпитно-образовном контексту, врстама мотивација, мотивационим очекивањима и уверењима, као и  вредносним аспектима мотивације.

Председница Синдиката C.N.S.L.R. Fratia из Румуније, Diana Maria Sarca говорила је о процесу образовања, усмереном на интерактивни модел, који подразумева корелацију и међусобну интеракцију подучавање-учење-евалуација, те значају мотивације у образовном процесу и факторима који могу изазвати тешкоће у мотивацији.

Представница СОНК-а Војводине, Душанка Ћурувија презентовала је бројне предлоге и закључке који имају потенцијал да буду имплементирани у образовне системе, са посебним нагласком на улози наставника у развијању мотивације ученика за учење на шта је могуће и потребно утицати, а најзначајнија улога у томе припада школи, односно наставницима у процесу наставе.

Др Гордана Бурсаћ је представила тему оцењивања студената у функцији њиховог напредовања, рангирања, подстицања и мотивисања за квалитетнији рад.

Овај догађај је омогућио размену знања и искустава, што ће допринети јачању сарадње и представљању актуелних сазнања као допринос успешнијем одговарању на изазове и унапређивању наставне праксе.

Током боравка на Палићу гостима је организована посета суботичким установама, Техничкој школи „Иван Сарић“, Специјалној основној и средњој школи „Др Светомир Бојанин и Студентском Центру Суботица.